В школьную учебную программу по предмету «Музыка» могут включить творчество «Любэ», Олега Газманова и SHAMAN'а. Такую инициативу готово рассмотреть министерство просвещения России. По их мнению, это поможет в патриотической направленности рабочей программы. Список исполнителей и композиций проработают экспертные и родительское сообщество. Сейчас в школах изучают только классические патриотические композиции, среди которых кантата Сергея Прокофьева «Александр Невский», увертюра Петра Чайковского «1812 год» и опера Михаила Глинки «Иван Сусанин».
Как считает ректор Ленинградского областного института развития образования Ольга Ковальчук, на основной программе такие изменения скажутся не сильно:
«Любое изучение современной музыки займет не больше одного урока. У нас мало часов отводится на этот предмет. Так что глубоко погрузиться в современный репертуар вряд ли получится. Но дать обзор того, что происходит сегодня в современном музыкальном мире – можно. Это не создаст никакого перекоса в программе. Но надо помнить, что предмет «Музыка» – про настройку души. А то, какие струны в этот момент звучат, – это у каждого преподавателя по-разному. Кроме того, неизвестно, насколько долго продержатся все эти современные фамилии на музыкальном олимпе. История подвергает проверке и музыкальный материал, в том числе».
Родители школьников же уверены, что для патриотического воспитания детей подойдут и такие методы:
«Во время моего детства на уроках музыки мы учили и пели песни о Родине, о нашей армии и ее героях. Логично, что сегодня в образовательную программу войдут песни современных авторов: актуальные, понятные. Мне очень нравится, что наши дети любят и поют гимн России – их вдохновил SHAMAN своим исполнением. Для ребят, естественно, это одна из самых замечательных песен о нашей стране, которой они гордятся. А Газманов и группа «Любэ» – вообще эстрадная патриотическая классика», – поделилась Елена Фошина, мать 6-классника.
Telegram-канал исполнителя / gazmanovOG
Однако, родители не забывают о важности и другого музыкального материала в программе:
«Патриотическая направленность, безусловно, должна в школе присутствовать. Но песням именно этих исполнителей, я считаю, нужно уделить немного времени. Лучше изучить с детьми песни про Великую Отечественную войну, гимн России, песни советской эстрады», – уверена Ирина Байняжева.
Сами школьники к выдвигаемой инициативе тоже относятся по-разному. Например, одна из школьниц Ленобласти в восторге от подобного предложения:
«Шаман – топ! Меня за уши не оттянешь. Я его очень люблю. А теперь и на уроках можно будет слушать».
Некоторые сомневаются, что изучение современной музыки даст им что-то кардинально новое:
«По-моему, их и так все знают. В интернете все есть. Ну, если на уроках дадут послушать – хорошо. Но вряд ли там будет что-то новое», – считает ученик 9 класса из Ленобласти.
Независимо от того, включит ли Минпросвещения современную патриотическую музыку в школьную программу, курс по привитию любви к Родине для ребят сохранится. Школьная программа и дальше будет нацелена на высоконравственное, патриотическое воспитание будущих поколений.
Фото: Telegram-канал исполнителя / shaman_channel
